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四年级上册品德与社会《文明从我做起》教案

作者:佚名
点击数:
2008-9-10 来源:教客网

主题五  文明从我做起

一、教学目的

  指导学生在社会活动中注意自己的言谈举止,行为表现,增强社会公德意识,做个讲文明,有教养的人。

二、教学重难点

  指导学生在社会活动中注意自己的言谈举止,行为表现,增强社会公德意识,做个讲文明,有教养的人。

三、活动准备

 写有活动内容的卡片

四、活动过程

(一)开展“我来做一回…..”的社会体验活动

  1布置任务。

  2根据所抽的任务结组。

  3小组讨论:在公共场合开展体验活动时,我们要注意些什么?

  4分小组课开展体验活动。

(二)活动汇报

  1分组汇报内容和形式。

  2班级汇报,全班评价。

  3评选“文明使者”。

(三)举办“文明使者”的经验墙报。

  1总结“文明使者”的经验。

  2选取不同类型的学生作品刊登出来,并组织学生学习,交流,谈谈自己的体会。


 

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