花季中，我正做着一个美丽的文学梦……
    花季中，我正做着一个美妙的名人梦……
    花季中，我正做着一个五彩的教师梦……
                                                   （摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

    冬，是圣洁的象征……
    冬是一位可敬的严师……
    冬是孕育春天的摇篮……
                                                     （摘自淄博市考生《冬的个性》）

   对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……
   对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……
   对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……
   对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……
                                                       （摘自河北省考生《把握人生坐标》）

   我的一位貌不惊人语不出众的老师……
   我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……
   我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……
                                                       （摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

   你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生？不，生活中的我还有全新的风貌！
                                                         （摘自淄博市考生《我的个性说给你》）

   那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。
                                                     （摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》）

   于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一
                                                 （摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

   且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。
                                                         （摘自武汉市考生《酷》）