市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长赵建钊（中），党组成员、调研员吕登峰，党组成员（右）在漯河市特殊教育学校调研

师生一起包饺子过冬至

宽敞明亮的课堂

开展学习李芳同志的先进事迹活动

       （记者：克勤 刘昕 范斌 通讯员：左佳）2018年，漯河市特殊教育学校领导班子完成了新老更替，上届领导班子实现了历史性地突破，为今后的发展奠定了良好的基础。新一届领导班子肩负着局党组的重托，寄托着师生们的期盼，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠，以满腔的热情，勤勉的态度，全力以赴投入到工作中，扎实推进各项工作，取得初步成效。

       抓党建，树品牌，让党的阳光照亮每位残疾孩子的心灵  2018年党建工作在市教育局党组的坚强领导下，取得了显著成效，全市教育系统组织的党建观摩活动、“一校一品”党建文化评比活动，极大地促进了党建工作，提高了党建工作标准化、科学化、规范化水平。

       漯河市特殊教育学校坚持以党建统领全局，以发展凝聚人心。加强政治建设。教育引导全体教职工牢固树立“四种意识”，践行“两个维护”，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。加强思想建设。深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”常态化制度化，用党的新理论、新思想、新战略武装头脑，指导工作。加强课堂教学管理，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都不得违背党和国家大政方针。加强组织建设。推进党组织规范化建设，筹建党员活动室、党建文化长廊，营造浓厚党建文化氛围。完善组织生活会、三重一大、三会一课等制度。不断壮大党员队伍，2018年新发展2名预备党员，截至目前，在职党员接近总人数的50%。加强作风建设。切实落实党风廉政建设“两个责任”，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。开展“深入‘纠四风’、持续‘转作风’”专项行动，开展党员志愿服务活动，营造干事创业氛围。加强纪律建设。认真组织学习《监察法》，加强廉政风险防控，完善财务制度、公章管理制度，扎紧制度笼子。制定考勤管理制度，落实每天两签到制度，严格请销假制度，进一步规范学校管理。

       特殊教育发展程度是一个地区文明程度的重要标志，漯河市特殊教育学校积极“开展文明教育、打造文明校园、培养文明教师和文明学生”，坚持高标准、严要求开展文明校园创建工作。加强思想道德建设。开展社会主义核心价值观教育，要求学生熟背24字、《中小学学生守则》，教师熟背《小学教师职业道德规范》。开展“扣好人生第一粒扣子”六大主题教育实践活动，传播传统文化，传承红色基因，培养残疾孩子们积极健康的人格。加强师德师风教育。组织开展向李芳同志学习活动，参加诗歌朗诵比赛，荣获一等奖，并代表漯河市参加全省展演，受到一致好评。开展“文明教师”、“最美教师”、“身边好人”、“师德先进个人”评选活动，进行社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德专题教育，打造有爱心有责任心的师资队伍。加强校园文化建设。校园文化是学校的灵魂，校园文化突出一个“爱”字，结合实际，修订完善校训、校歌、校风、教风、学风，树立“大爱无疆、自强不息”的校园精神，培育“爱”的文化，营造充满爱的氛围。其次，组织开展美化教室、美化宿舍、美化办公室等活动，打造美丽校园，营造良好育人环境。

       漯河市特殊教育学校根据教育对象的特殊性，确立“抓党建、献关爱，让党的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵”品牌。重点从三个方面树立品牌：一是生活关爱。在生活上，每个党员包1名学生，从残疾孩子的吃、穿、住、行、品教等各个方面进行着无微不至的关爱。二是学习关爱。开展党员包班活动，党员教师除了在课堂上对孩子们进行语训之外，在课外时间也对孩子进行个别化的语言康复训练。三是扶助关爱。学校4名支部委员与4名建档立卡贫困家庭的孩子结成帮扶对子，从生活上关爱每个孩子。每逢重要节日，带队深入贫困孩子家中，为他们送去米、面、油等生活物资，把党的温暖送到每个残疾孩子的心中，让他们充分感受到社会主义大家庭的温暖。

       抓教学，促质量，让特殊教育为残疾孩子插上腾飞的翅膀  漯河市特殊教育学校坚持以培养残而不废对社会有用的人为办学目标，结合残疾人将来社会生存需要，努力打造教育、康复、就业一体化的办学模式。

       教学质量实现新提高。教学质量是学校发展的生命线，为提高教学质量，漯河市特殊教育学校利用两周时间，集中组织开展了全校性的青年教师优质课比赛，一部分青年教师在这次活动中脱颖而出，更多有潜力的青年教学业务能手被发现，为青年教师的成长搭建了广阔的学习交流平台，促进了课堂教学质量的提高，使教学质量始终走在全省同类学校前列。同时，大力推进素质教育，开设体育、舞蹈、阅读、绘画、电脑等社团活动，促进学生全面发展。特别值得一提的是，学校舞蹈《最好的未来》参加了“文化中国少年行”活动，受到组委会的肯定，预计20日将参加颁奖晚会，引起了社会各界对残疾孩子的高度关注。

       师资水平实现新提升。特殊教育需要一批懂特教、会手语，基本功扎实的教师队伍。为此，漯河市特殊教育学校坚持开展好校本培训，抓好教学基本功训练，练好三笔字、简笔画、手语、打字四门功。积极组织教师参加“国培”、“公需科目”等培训。坚定不移地推进科研兴校，支持教师参加各种学术论文交流，加强课题研究。省级课题《特殊教育中教学反思有效性的研究》和市级课题《聋校课堂教学有效提问策略研究》《中国手语与自然手语在语文教学中的融合运用》均取得了阶段性成效，科研水平迈上了新台阶。在抓好业务培训的同时，学校还十分关心老师们的生活，从关心健康入手，坚持每年体检一次；从关心生活入手，坚持为每位老师在过生日时送上最贴心的问候和蛋糕，让老师们感受到集体的温暖；从活跃教师文化生活入手，精心组织好庆祝教师节活动，增强老师们的幸福感和获得感。

        学生生活有了新保障。孩子们远离父母来学校求学，有的甚至只有6、7岁，老师们有责任照顾好他们的生活，让他们在这里生活的幸福快乐，感受到家庭的温暖。班主任和生活辅导老师们为孩子们的生活付出了巨大艰辛，值班期间要与孩子们同吃同住；病了带他们去看病；衣服破了，帮他们缝缝补补；该洗澡了，带他们去澡堂洗澡；该买生活用品时就带他们去买生活用品；老师们把孩子们的生活照顾得无微不至，孩子们24小时都能在老师们的视线之内，确保了孩子们的安全。加强对食堂的管理。坚持每月公开收支情况，接收群众监督。建立规范的财务管理制度，形成制度汇编，扎紧制度笼子。完善学校食堂入库、出库手续，及时索证索票，完善进货查验和采购记录。加强食堂安全管理，落实校级领导陪餐制度，坚持每月开展一次安全自查，并形成相关记录。让孩子们在学校住好、吃好，安心学习。

        抓班子，带队伍，努力打造一支廉洁高效的管理团队  正人者，必先正己。作为领导干部，坚持带头践行“十九大”精神，身体力行、以上率下。漯河市特殊教育学校坚持以上率下、以身作则，走进课堂，贴近群众，及时解决教职工工会大会提案问题。管好自己，管好亲属和身边工作人员。严格执行民主集中制、“三重一大”事项集体决策和“五不直接分管”制度，推进权力运行程序化和公开透明，做到依法治校、廉洁从教，真正做到慎独、慎初、慎微。

       下一步，漯河市特殊教育学校将聚焦教学工作，发挥示范性作用，努力办成全市特殊教育师资培训中心、教学研究中心、康复训练中心、职业培训中心，成为漯河市对外展示漯河市社会文明与进步的重要窗口，带动全市特殊教育事业再上新台阶。