交流会上,该校对去年德育工作的进行了回顾总结,并就今年的德育工作提出了要求。14名班主任从实际工作出发,认真回顾了一年来德育工作的取得的成绩和学生喜人的变化。对如何构建新型师生关系,如何创设和搭建新型的教学平台,如何增强班级德育工作的落实和理论探究进行了交流。