在1月17日举行的漯河市示范性学校授牌仪式暨创建工作会议上，郾城实验小学被授于漯河市示范性学校，校长周桂琴在会上做了典型发言，他们是如何积极创建示范学校，推进素质教育的呢。

    郾城实验小学共有56个教学班2750名学生，122名教师中有特级教师1名，省级骨干教师和学科带头人7名，市级骨干教师16名。一年来，按照《漯河市示范性小学督导评估方案》的要求，该校提出了“创建示范学校，实施名牌战略，深化素质教育”的工作思路，扎扎实实地进行创建工作。

    一、提高思想认识，确立创建目标

    他们认为，示范性学校的创建工作，既能加强对薄弱学校的综合治理，又可不断地扩大优质教育资源，让每一所学校都能成为优质学校。基于这样的认识，该校围绕创建方案，构化创建途径，确立创建目标，决心通过全面有效地开展示范性学校的创建工作，最大限度地扩大学校的优质教育资源，办人民满意的学校。

    二、优化发展策略，提高创建效益

    1、抓机制，促规范

    该校成立了一把手挂帅的创建工作领导小组，召开师生动员大会，强化创建意识，提出发展规划，实行分级管理，创建工作分块专人负责，并定期召开创建督察会议，确保示范性学校创建工作科学、规范、有效。实行目标管理，奖优罚劣。坚持依法治校，以德治校，重大决策交教代会商议通过。班子成员树立“领导就是服务”的思想，带头担课，深入一线，并24小时值周护校，确保校产及师生安全。日常教学有具体的评估方案和考核细则，由责任部门监督执行，确保学校教育教学活动规范实效。

    2、抓硬件，促建设

    该校以创建工作为契机，不断加大基础建设投入，积极改善办学条件，满足教育教学发展需求。开展创建工作以来，共投资110多万元建成两个高标准多媒体电教室，添置桌椅，粉刷围墙，设置文化设施，建设足球场，树立优秀师生宣传牌，整修伙房，硬化操场，添置健身器材，为200米跑道铺上石英人造草坪。如今，学校固定资产已达一千五百多万元。

    3、抓育人，促发展

    该校坚持人本理念，全面落实育人目标，改革教学内容、教学方式和评价体系，体现学生的主体地位，做到把课堂还给学生，把时间还给学生，把活动还给学生，把探索还给学生，把创新还给学生，把个性还给学生。积极拓展育人途径，做到四个坚持：①坚持德育为首，培养合格小公民；②坚持养成教育，夯实人生底蕴；③坚持实践活动，规划人生座标；④坚持多元评估，提示教育导向。由于做到了一切以孩子的发展为中心，该校的学生能够全面、主动、和谐地发展。全体学生品质优良、知识扎实、兴趣广泛，各年级学生学业达标，发展潜力大，倍受社会好评。

    4、抓研修，促创新

    只有优秀的教师才能培养出优秀的学生。“以教育科研推动校本研修，以校本研修促进教育科研”的研修模式，促进了教师的专业发展，为学生的发展搭建了优质的平台。民主开放、群体参与的教研形式为每位教师提供了自主、宽松、均等的发展空间。第一，围绕典型课例进行沙龙互动，交流感悟，反思困惑。第二，轮流主持学习研讨，分七个环节：①理论学习；②案例学习；③课题研究；④教学常规汇报；⑤展示业务档案；⑥互动交流，定性评价；⑦组长讲评；⑧总结性评价。问题即课题，教学即研究，成长即成果。我们组织教师学习名家名课，结合教学实践，研究出语文教学七种模式，数学教学四种模式，在这些教学模式的指引下，教师们教学章法清晰，教学效果明显提高。

    5、抓常规，促课改

    课程改革常规化，常规教学课改化的教学管理，使学校的教育教学质量又一次提升。①常规学习，深化课改理念；②抓好骨干，使教师敢做领头羊。③深化校本教研，使教师在教学内容、方式、模式和评价等方面不断思考。④提升专业技能。包括骨干教师现身说法、教学能手经验报告、青年教师课堂达标。⑤抓成果推广。我校自编的《新课程采风》已刊出两卷。切实做到“减负提质，以质兴校”。①实行集体备课议课，突出优化性。②确立教学目标，突出激励性。③改革教学方法，突出启发性。④建立教师业务档案，突出实效性。

    6、抓联动，促共进

    该校以促进城乡学校共同发展为目标，以“对口支教、送课下乡”为载体，与问十乡宁庄小学结成了“手拉手”学校，与孟庙中心校和龙城中心校结成了共建单位。①“强校带动”。选择两处学校作为对口学校，加强校际间课堂教学双向交流，并在条件允许的情况下，为对口学校提供教学设备。②“名师支教”。组织我校骨干教师进行传帮带。

   由于该校坚持人本理念，全面落实创建目标，学校创建工作进展顺利，办学规模迅速扩大，办学效益大幅度提升，学校也获得了漯河市示范性学校荣誉称号。他们深知，创建示范性学校是学校工作永恒的主题，深感肩上的责任重大，在今后的工作中将仍然紧扣示范性学校的条件，进一步提升教育理念，继续加大教育投入，以一流的教学质量为根本，以规范的教育管理为保障，以学生素质的和谐发展为目标，争创省级示范性学校，为全面提升全市的基础教育水平，做出更大的贡献。(郾城区实验小学  周桂琴)