在严格贯彻执行《十不准》和《十条禁令》的前提下，如何做到既不延长规定的教学时间，又能大范围、高效率地提高学校的办学质量呢？漯河二中的做法是：加大教科研力度，切实提高课堂45分钟的教学质量。

近阶段，漯河二中举行了系列校本培训会议。参加培训活动的主要有学校全体中层以上干部、学校各教研组组长和集体备课组长。

会议主要分为三个板块。第一板块是在学校中层以上干部参加的办公会上，大家围绕如何加强学校教科研工作，如何切实提高课堂教学效率等问题进行了经验总结和问题交流，会议在和谐、民主而又充满紧迫感的气氛中进行，大家都发表了自己的见解和看法，特别是学校党支部书记、校长谢元龙的讲话使大家深受启迪。他从大局出发，站在讲政治的高度，对目前和今后学校的教学工作进行了总结和安排，对部分同志还多多少少仍存在的“堤内损失堤外补”的思想和做法提出了当头断喝，清醒地指出在今后的发展中，苦练教育教学与管理的内功、狠抓教科研力度、切实向课堂45分钟要教学质量的效益已成为刻不容缓的研究课题和工作重点。大家在讨论中达成共识，学校教学质量的提高必须以提高课堂教学效率为重心，以加强教育科研促发展。

 第二板块由学校主抓教学工作的副校长李书喜同志牵头，在学校行管人员中抽调工作负责任、教学管理经验丰富、敢管敢说的同志组成学校教学质量监督小组，以“事先不通知、事后有交代、必要回头听”的方式进行推门听课活动。大家围绕下一步工作如何落实常规管理，如何加强责任意识，如何发挥骨干作用展开讨论，大家提出了许多宝贵的意见和建议，为学校下一步工作的开展开拓了新的思路。第三个板块是由教导处和各学科教研组长牵头，设定教研场所、确定教研时间、确立教研课题、指定发言教师等方式进行学科教研活动，活动的主题就是如何切实提高课堂45分钟教学质量。学校根据这一根据这一工作重点提出要求，希望各教研组能继续团结协作，加强教科研建设和学科教学研究，以先进的教育理念指导工作，注重落实，讲求实效，工作要向精细化迈进，开拓创新，切实提高教学教育质量。

                              （ 毛旭）