近日，漯河二中开展了以“我是怎样调动学生学习积极性的”为主题的教师课堂教学“业务论坛”。

     为进一步深化课改，漯河二中开辟教师“业务论坛”，逐步完善“自主、合作、探究、提高”的课堂教改模式。学校动员全体任课教师，开辟了课堂教学改革“业务论坛”，这次论坛的主题是“我是怎样调动学生学习积极性的”，要求每一位任课教师写出书面材料，汇总后择优研讨交流。同时还要求各年级各班，评选出本学期的“积极发言、大胆展示”的优秀学生名单15人，学校和年级给于不同形式的表彰和鼓励。

     这一举措，对课堂教学中，学生学习主体和教师主导作用的互动深化，以及对学生学习方式的深层转变，将起着巨大的推动和促进作用。（毛旭 苏跃 金鑫）