为了增强学校和家庭之间的沟通，让家长便捷了解子女在校的学习情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子能健康活泼的成长，源汇区毛寨小学开展了家长走进学校、走进课堂开放周教育教学观摩活动。本次活动时间为一周，开放全校所有年级，每天一个年级。具体安排内容有：随堂听课，教师家长互动、教学活动展示、每位学生各科作业展示。

    家长走进校门，道路两边版面上有学校最近举行的学生写字竞赛获奖作品、一年来学生、家长、学校所获得的区级以上荣誉证书。教学楼前各班厨窗里各有特色；有学生手抄报，金色童年和美丽沙澧河畔绘画、创新作文，口算比赛优秀作品。走进教室，后边桌子上摆者学生本学期的各科作业，家长可随意观看。课堂上，家长坐在教室里，零距离了解孩子的课堂表现和教师的授课情况。听完课后，家长和自己孩子的任课老师进行互动交流：首先老师简述所讲课的内容目标、设计思路及课后反思，还就班级状况、管理措施，需要家长配合的事情与家长进行了交流。接着，诚恳地请家长畅所欲言，进行评课并对学校教学工作提出意见和好的建议。这一环节中，由于讲课教师准备比较充分，家长评课较为热烈多反映较好。在三年级教室里，一位家长说：听完《花钟》一课，老师那温和的态度，循序渐进的方法，多媒体电教手段的应用直观、生动吸引了学生也吸引了我，学生学得那么投入那么轻松愉快，希望多给学生上这样的电脑课。另一位家长说：我认为数学知识是枯燥，没有想到老师在教学时和学生生活、游戏联系起来使学生学得兴趣盎然、津津有味。五年级的一位家长说：课堂上我看到在老师的点拨中学生学会了思考、学会了表达，逐步掌握了读书方法，养成积累的习惯。学生有了这样的能力和习惯将受受益终生。六年级的一位家长说：看得出老师们的每一节课都为孩子付出了辛勤劳动，每一节课都凝聚了老师的辛勤汗水。

    活动结束后的全体教师会上，教师们纷纷说道：这次活动给大家提供了一个锻炼和学习的机会。(杨新华)