近日，漯河四高新一轮的教师聘任工作顺利结束，三个年级的师资力量配备基本均衡，标志着该校实现了任课教师年级大循环目标。

  为促进学校的可持续发展，2006年该校提出了三年实现三个年级任课教师大循环的目标。为此，学校立足自身条件，开展丰富多彩的校本培训，进行岗前培训，完成角色转换；进行班主任基本功培训，提升管理水平；实施“青蓝工程”“名师工程”，促进青年教师快速成长；开展“新秀杯”“精英杯”“桃李杯”“创新杯”比赛，构建展示舞台；应用信息技术，提高科研水平。与此同时，学校还积极鼓励、支持教师们走出去参加培训、进修，更新观念，提高学历；参加各种学术交流，拓宽视野，把握趋势；组织骨干教师，参加著名师范大学研究生班学习，提高教育教学水平。目前，学校已形成了全国省优秀教师8人，省学科带头人8人，省骨干教师26人，省优质课执教者21人的名师队伍。

  本次教师聘任，依据“公开公正、双向选择、以岗定责”的原则，全体任课教师根据本人自身条件和意愿填报应聘意向书，学校对每位任课教师综合考核确定聘任结果。原在高一和高二任教的任课教师基本被聘到了高二和高三年级教学岗位，而原高三的绝大部分教师，分别被聘到高一、高二教学岗位，高一、高二、高三三个年级骨干教师的比例首次达到3：3：4，实现了三个年级师资力量的基本均衡。至此，该校的每位任课教师将在高一到高三的个各年级循环任教。（吕建宽）