提出要求

部编本统编教材识字写字教学交流

安排理论学习工作

数学组讨论交流教学中的困惑

      为了提升教师的教学水平，给教师创造一个相互学习、交流、探究的教学平台，9月12日上午，郾城区孟庙镇第二中心小学开展了新学期的第一次教研活动，教研引领促发展。

       首先，组织全体老师学习了本学期的教研工作计划，对本学期的教研工作进行了详细的安排，各语数以及短线学科教师也认真听取并了解了自己的教学教研工作任务。

      会议对上学期的教研工作进行了总结和反思，两位组长分别从作业规范要求、听评课流程和理论学习进行了工作安排。

       语文教研组从学生的实际情况出发，从教学中存在的问题出发，从部编本的统编教材的教学方法说开去，大家展开了激烈的发言和讨论。针对农村孩子阅读量少，阅读习惯差和写作能力有待提高等现状，教师们踊跃发言，献计献策，交流总结经验，思考补救措施。

       数学组教师也谈了开学一周来有关教学方面的感受，提出困惑之处。也讨论了如何更好提升学生知识、技能、情感、态度、价值观等方面的综合能力，促进学生数学核心素养的形成。

       本次教研活动从学生实际出发，努力提高教育教学效果，教研氛围浓厚，达到了预期的效果。新学期的大幕已经开启，孟庙二小全体教师与二小学子们将一起同心筑梦，在知识的海洋里扬帆远航。