许慎文化公益讲座现场

李华强老师认真授课

认真学习

浓厚的学习氛围

      秋风起，白云飞。草木黄落，雁南归。兰有秀，菊有芳。一撇一捺，悟成长。 未品秋浓，初冬已至，沐浴冬日暖阳，11月18日下午 “从《新华字典》追溯《说文解字》”李华强公益课堂，在许慎小学正式开讲！

      李华强，现为河南省文字学会会员、漯河市政协教科文卫体委办公室主任。长期从事《说文解字》研究及许慎文化推介工作，曾受邀在央视《文化中国》、新华社《美丽河南》等推介许慎文化。本次公益讲座，每张课桌上都放着一本第11版的《新华字典》。为什么呢？原来是给它“找爷爷”。讲座一开始，李老师就以幽默诙谐的语言博得了全体教师的热烈掌声。李老师说：“大家知道，《说文解字》是汉字学的奠基之作，其实它还是辞书学的奠基之作。《说文解字》的体系框架、编排体例、释义方式等等给后世字典开创了范例。可以说，《说文解字》是字典之祖。《新华字典》传承了《说文解字》的很多精华，《新华字典》能够架起沟通《说文解字》和汉字教学的桥梁。”李老师从部首、检字法、字义解释三个方面，像拉家常似的，娓娓道来，对怎样从《新华字典》追溯《说文解字》”做了深入浅出的讲解。现代部首从哪里来？他首先跟我们一起认《新华字典》里的《汉字部首表》， 通过对“儿、阝、髟”等部首的追寻，揭示利用《说文解字》部首识认汉字的妙处。他从《新华字典》“后、里”等字的所列的义项着手，从字形出发，运用《说文解字》辨析本义及引申义、假借义，提出利用汉字形音义相统一的特点改进识字教学的建议，并指出了一些《说文解字》进课堂时的注意事项。

      “成熟的稻穗总是低着头。”一个多小时的时间里，李老师朴实的讲解，云淡风轻，谦逊的态度让人深感敬佩，同时又让我们真切地感受到自己和李老师相比，有多少宝贵的时间从我们身边悄悄地溜走。华强老师用自己的行动很好地诠释了“没有厚重的积累，难以有轻巧的呈现”这句话的深刻含义。是啊，一举一动一情怀！从此我们将励志前行、不负许慎、不问西东！（董威远）