在防控新冠肺炎疫情期间，召陵区实验小学积极响应号召，组织落实各项线上教育教学活动。为了解两个多月线上教学的实际效果，摸清学生知识掌握的真实情况，科学、合理地安排后期教学计划，召陵区实验小学于5月7日和5月12日分别进行了四至六年级和一至三年级疫情期间线上教学效果抽测活动。测试结束后，各位任课教师依照标准认真审核，教研组内进行了分析、反思，在此基础上，5月19、20日分别召开语文、数学“疫情期间线上教学效果抽测分析会”，对线上教学效果进行准确把握和定位并对后期教学计划进行周密安排。

此次线上教学效果分析会由各年级语、数组长分别针对本年级抽测的实际情况，分析了本次抽测所折射出的线上教学实情，重点反馈了线上教学中教师与学生存在的问题，并制定出了后半学期切实可行的教学计划、改进措施和努力目标。

会议建议线上教学与线下教学的衔接不要大量刷题，需要刨根问底，找出根源，提升质量。

会议强调要发挥教研组的作用，根据本年级学生线上学习的实际情况，指定本年级、本班级的教育教学工作。持续关注学生良好习惯的养成，好的习惯能伴随学生一生。

会议肯定了各教研组针对线上教学效果抽测的全面分析，指出了后半段教学工作的严峻性，还重点强调了加强教学常规管理、规范课堂教学行为、重视教学研究和学困生有效转化等方面的重要性。她要求接下来的一至六年级以本次抽测为起点，将线上与线下教学有效衔接，将课堂与教研有效衔接，全力以赴地做好每一天的教学工作。

校长林卫华肯定了教师疫情期间线上教学的效果，同时也指出学生、家长、教师之间的差异，希望我校教师能寻找原因，稳步提升。

通过此次线上教学效果抽测分析会，使召陵区实验小学教育教学活动及时调整新思路，明确新目标，在今后的教学活动中一定会采用多样化、分层次、因材施教的方式抓好各类学生的学习程度，用实际行动为提高学校教育教学质量而努力。